El tema a investigar es “El graffiti como medio de comunicación y expresión educativa”, en el abordaremos como la sociedad lo concibe, con el propósito de identificar, resolver, y analizar los problemas que ha venido conceptualizando a través del tiempo y que dicen los expertos en este tema, así mismos expresamos nuestra posición y propuesta sobre el tema.
El graffiti dentro de nuestra comunidad es algo muy recurrente ya que los y las que lo realizan tratan de comunicar y plasmar una expresión que les permita darse a conocer o de alguna manera decir que están ahí, que están presentes, esto a través de símbolos, iconos, personajes, letras y señales. La sociedad y los mismos “graffiteros” confunden el graffiti con el vandalismo, cuando desde nuestra concepción el graffiti transmite, comunica, es una forma de expresar, mientras que el vandalismo está orientado a la agresión simbólica, física, material.
1)Expresa con tus propias palabras el concepto tienes acerca del graffiti arte o desastre.
2)En lo largo de tu vida menciona si has participado en una actividad de esta clase.
3)A continuación después de haber leído los dos textos y el video menciona cuales consideras los aspectos positivos y negativos que conforman un graffiti.
De acuerdo a las lecturas revisadas, contestar las siguientes interrogantes:
1.- Tarea 1.- Menciona con tus propias palabras el concepto acerca del graffiti, y como lo consideras tu arte o desastre, puedes auxiliarte leyendo el texto “La calle como espacio extraoficial de comunicación”.
2.- Tarea 2.-Después de tener un concepto más claro sobre el arte urbano, menciona si has participado o te gustaría participar en esta actividad para plasmar tus ideologías puedes auxiliarte con el texto “Intoxicación informativa, el despropósito crítico de un académico del graffiti”.
3.- Finalmente después de leer las dos lecturas y ver el video correspondiente deberás de redactar tu propia conclusión en donde reflexiones sobre lo bueno y lo malo que genera el graffiti, y también desde tu experiencia y con la ayuda de los textos encontrar una posible solución o una propuesta para que los jóvenes no confundan el vandalismo con el graffiti.
Estos recursos podras encontrar la información necesaria para llevar acabo tu tarea.
Intoxicación informativa, el despropósito crítico de un académico del graffiti - www.minotaurodigital.net/graphitfragen/textos/intoxicacion.pdf
Video Graffiti - http://media-server.uacj.mx:8081/video19.htm
El tema ¿Te pareció interesante abordarlo? ¿Cambio tu perspectiva acerca del graffiti?
¿Que sugieres para que se de una mejor reflexión?
La propuesta que se plantea es que se le brinde a estos jóvenes espacios de expresión múltiple ya que lo que ellos expresan por medio del graffiti lo hacen a falta de otros espacios o modalidades disponibles, todo estos espacios deben ser propiciados desde la casa del o la joven al propiciar dentro de ésta la participación y opinión de los y las mismos, en la escuela o roles que desempeña el o la joven. Es necesario abarcar las áreas y contextos en los que se desenvuelven estos jóvenes pues solo así estaremos dando lugar a que expresen o transmitan sus inquietudes, desacuerdos u opiniones sin cerrar o coartar la manera con la que más se identifican.
Elizabeth Mendoza Vela
Matrícula 78680
Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Departamento de Humanidades
Asignatura Medios Electrónicos y Ambientes de Aprendizaje
Maestra Martha Imelda Madero Villanueva