|
INTRODUCCIÓN |
El agua un elemento vital para el ser humano y casi ¾ partes de la
tierra están compuestas por agua, ya que estamos en contacto con ella
todos los días por ejemplo: cuando, la bebemos, o cuando nos bañamos o
en forma de lluvia o nieve, en muchas de las actividades que realzamos
a diario estamos en contacto con el agua.
El agua también es una sustancia química esencial para la supervivencia de todas la formas conocidas de vida.
Es el único compuesto que puede estar en los tres estados (sólido,
líquido y gaseoso) a las temperaturas que se dan en la Tierra. Se halla
en forma líquida en los mares, ríos, lagos y océanos; en forma sólida,
nieve o hielo, en los casquetes polares, en las cumbres de las
montañas; y en forma gaseosa se encuentra formando parte de la
atmósfera terrestre como vapor de agua.
|
|
TAREA |
En equipo de dos integrantes investigaran utilizando los sitios de red lo siguiente:
1. ¿De donde proviene el agua que disfrutamos en la tierra?
2. ¿Cuáles son los diferentes estados del agua?
3. ¿Existe evaporación en los lugares más fríos de la tierra?
4. ¿Qué es la evaporación?
5. ¿Cómo es el proceso del agua potable?
6. ¿De qué manera contaminamos el agua?
7. ¿Qué podemos hacer para ahorrar agua?
¿Qué crees que sucedería si no existiría ciclo del agua?
Todo esto te servirá para comprender mejor el ciclo del agua.
|
|
PROCESO |
Proceso
1. Utiliza los recursos disponibles que tengas en tu casa como libros,
o notas acerca del ciclo del agua, o información que te pueda
proporcionar tu maestra en la escuela.
2. Para poder contestar tu tarea visita los enlaces que se encuentran en la sección de recursos.
3. Busca al menos 5 fotografías o imágenes que muestren lo que se plantean en cada pregunta.
4. En una hoja contesta las preguntas de la sección de tarea. Y explica la final con detalle como se da el ciclo del agua.
|
|
RECURSOS |
Estos seran los recursos que van a utilizar para realizar la actividad.
El ciclo del agua - http://www.explora.cl/otros/agua/ciclo2.html
El agua potable - http://www.panalimentos.org/comunidad/educacion1.asp?id=102
El agua - http://es.wikipedia.org/wiki/Agua
Video, El Cliclo del Agua
|
|
EVALUACIÓN |
Calificar de 1 a 4 que tan correcta y clara es la explicación del estudiante.
1. Escribe en párrafo como es que ocurre el ciclo del agua.
2. También revisaremos las fotografías o imágenes que solicitamos para cada pregunta (tendrán el mismo criterio).
3. Propongan entre 4 y 6 ideas para mejorar el ahorro del agua en su casa, escuela o lugar donde viva.
4. Calificar la explicación del estudiante de dos de las preguntas planteadas.
|
|
CONCLUSIÓN |
Entender que parte del agua siempre estará continuamente pasando por un
ciclo permanente en sus diferentes estados y que el agua que usamos
debemos de cuidarla y hacer conciencia para ahorrarla en nuestras
actividades diarias, ya que es un recurso no renovable.
|
|
CRÉDITOS |
Nombre: Jesús Alfonso Martínez valenzuela
Matricula: 82469
Universidad Autonoma de Cuidad Juarez
Instituto de Ciencias Sociales y Administracion
Carrera: Licenciatura en Educación
Materia: Medios Electronicos y Ambientales de Aprendizaje
Maestra: Martha Imelda Madero Villanueva
|
